棉袜美脚

以定制为核心的服务创新，既有面的覆盖，又能有质的提升。比如各地公交公司方兴未艾的“定制婚车”、公交送货、公交送菜，与旅游、上学、运工等场景模式融合，让公交车变成了出租车、专车的结合体，为公交行业的高质量发展开辟了新的路径。

“桂林艺术节的体验之旅短暂又美好。视频发布后，引起世界各国网友的关注和好奇。大家在评论区纷纷点赞、询问‘这是在哪里’‘是过什么节日吗’。”乔萨里说，作为一个“戏外”的观众，通过这次艺术节的体验，她看到了中国很多独特的文化。

中国人民大学附属中学校长刘小惠指出，要以大运河为主题启动大中小学思政课一体化建设，将大运河文化引入思政课程，带领孩子们品味沿岸民俗风情、传统技艺、建筑风格、植被种植等丰富多彩的文化元素，了解大运河在促进国家统一、经济交流、民族融合方面的巨大作用，在领略中国传统文化的博大精深的同时，深刻体会团结和谐的意义，明白个人与国家、民族的紧密联系。

完善法治保障，推进基层治理法治化。民之福祉，法之所系。推进依法治国，人民是根本依靠，也是根本目的。党的二十大报告提出，“推进多层次多领域依法治理，提升社会治理法治化水平”。完善社会治理体系，必须用法治精神引领社会治理，把社会治理纳入法治轨道，为实现人民对美好生活的向往保驾护航。法治思想的根本立足点是坚持以人民为中心，坚持法治为人民服务。习近平总书记指出，“要始终坚持以人民为中心，坚持法治为了人民、依靠人民、造福人民、保护人民，把体现人民利益、反映人民愿望、维护人民权益、增进人民福祉落实到法治体系建设全过程”。深入开展法治宣传教育，积极引导广大群众学习法律知识，增强全民法治观念，学会用法律保护自己；完善法律体系建设，让人民群众有法可依，运用法律保护自己权益；增强法治思维，敢于用法、善于用法，把法治思维和法治方式贯穿基层治理的全过程，更好地维护人民群众合法利益。同时，完善各项矛盾纠纷化解机制，发挥好人民法庭、人民调解组织等在普法教育、化解矛盾纠纷、维护基层和谐稳定中的重要作用，引导和激励基层社会组织、群众自治组织和公众有序参与公共决策和公共事务管理，打造人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体。